Chúng
ta hãy khởi đầu đọc kinh Kim-cang như một tác phẩm văn học. Giá
trị văn học là sự biểu hiện thẩm mỹ của nội dung tư tưởng. Kinh Kim-cang
được soạn tập bằng tiếng Phạn tiêu chuẩn, nhưng rất tiếc chúng ta không thông
thạo thứ cổ ngữ này, nên cũng chắc chắn là không thể hiểu hết những tư tưởng ẩn
áo của kinh hàm chứa trong các từ ngữ và các câu văn. Như người không biết chữ
Hán mà đọc thơ Đường qua một bản dịch thì không thể thưởng thức hết giá trị của
bài thơ. Lời thơ là lời của phàm phu mà còn vậy, huống chi lời kinh là lời của
Phật. Tuy nhiên, không hiểu chữ Hán thì đọc thơ Đường qua các bản dịch cũng được.
Nhưng cũng nên nói thêm là thế giới xưa nay chưa có Huệ Năng thứ hai.
Trang Chủ - Kinh Văn - Ngoại Văn - Tư Tưởng - Khảo Cứu - Văn Học - Nghệ Thuật
Hiển thị các bài đăng có nhãn Phật Học. Hiển thị tất cả bài đăng
Hiển thị các bài đăng có nhãn Phật Học. Hiển thị tất cả bài đăng
Ý Nghĩa Quy Y Ba Chặng Đường Tu Tập (Thích Nữ Trí Hải)
I. Có ba chặng đường đến giác ngộ: Nhân thiên
(con đường nhỏ hay chặng một), Thanh văn, Duyên Giác (con đường trung hay chặng
hai), Bồ tát (con đường lớn hay chặng ba). Ở mỗi chặng, động lực tu tập một
khác, có thể tóm tắt trong hai yếu tố: Sợ hãi và mong cầu. Chặng một, động lực
tu hành là sợ đọa ba ác đạo, mong được phước báo trời người. Chặng hai, sợ đến
cả phước báo cõi trời người vì bấp bênh, vì vô thường chi phối. Bởi thế nỗi sợ
hãi của Thanh văn là sợ sinh tử luân hồi, và mong cầu của Thanh văn là mong cầu
giải thoát. Chặng ba là Bồ tát đạo thì thấy cầu giải thoát cho riêng mình chưa đủ,
trong khi bao nhiêu chúng sinh như cha mẹ bà con mình đang ngụp lặn trong biển
khổ.
Đăng ký:
Bài đăng (Atom)

